Produkte und Fragen zum Begriff Prima-ankommen-Geschichte-Erdkunde:
-
Prima ankommen Geschichte, Erdkunde, Politik: Klasse 7-10 - Arbeitsbuch DaZ mit Lösungen (Lutz, Maria~Meurer, Franziska~Müller, Beatrice~Oertzen, Eleonore von~Steinig-Brettschneider, Insa)
Prima ankommen Geschichte, Erdkunde, Politik: Klasse 7-10 - Arbeitsbuch DaZ mit Lösungen , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 201709, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Prima ankommen##, Autoren: Lutz, Maria~Meurer, Franziska~Müller, Beatrice~Oertzen, Eleonore von~Steinig-Brettschneider, Insa, Redaktion: Cakir-Dikkaya, Yurdakul, Seitenzahl/Blattzahl: 112, Abbildungen: zahlreiche Abbildungen, Keyword: Deutsch a. Fremd-/Zweitsprache;Deutsch als Zweitsprache;Erdkunde/Geographie;Geschichte;gesellschaftwissenschaftliche Fächerkombinationen;Integrierte Gesellschaftslehre;Politik/Sozialk/Gemeinschaftsk;Politik/Sozialkunde/Gemeinschaftskunde;Erwachsenenbildung;Firmen mit Fremdsprachenkursen;Gesamtschule;Gymnasium;Gymnasium (Sek.I);Hauptschule;Integrierte Gesamtschule;Kooperative Gesamtschule;Kulturinstitut;Realschule;Sekundarschule;Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten);Sprachenschule;Volkshochschule;Arbeitshefte;Arbeitsmittel - lehrwerkunabhängig, Fachschema: Erdkundeunterricht~Geografie / Schulbuch~Geschichte / Schulbuch~Politische Bildung / Schulbuch~Bayern~Niederbayern~Oberbayern, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Geschichte~Unterricht und Didaktik: Moderne Sprachen~Schule und Lernen: Geographie~Unterricht und Didaktik: Mathematik~Schule und Lernen: Biologie~Schule und Lernen: Chemie~Schule und Lernen: Physik, Region: Berlin~Brandenburg~Mecklenburg-Vorpommern~Sachsen-Anhalt~Sachsen~Thüringen~Bayern~Baden-Württemberg~Hessen~Rheinland-Pfalz~Saarland~Bremen~Hamburg~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Schleswig-Holstein, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~für die Erwachsenenbildung~Für die Gemeinschaftsschule~Für die Kooperative Gesamtschule~Für die Mittelschule~Für die Oberschule~Für die Realschule~Für die Realschule plus~Für die Regelschule~Für die Regionale Schule / Regionalschule~Für die Sekundarschule~Für die Werkrealschule / Hauptschule~Für das Gymnasium~Für die Hauptschule~Für die Integrierte Gesamtschule~For vocational education and training~Für die Gesamtschule, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: ERW, Warengruppe: HC/Schulbücher/Deutsch als Fremdsprache, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Politik, Thema: Verstehen, Schulform: ERW GES GYM HAS RES SEK, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Cornelsen Verlag GmbH, Verlag: Cornelsen Verlag GmbH, Verlag: Cornelsen Verlag, Warnhinweis für Spielzeuge: Keine Warnhinweise, Länge: 297, Breite: 207, Höhe: 8, Gewicht: 383, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0014, Tendenz: 0, Schulform: Erwachsenenbildung, Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 13.50 € | Versand*: 0 € -
Prima ankommen Geschichte, Erdkunde, Politik: Klasse 5/6 - Arbeitsbuch DaZ mit Lösungen (Baumbach, Julia~Lutz, Maria~Müller, Beatrice~Nartschick, Silvia~Oertzen, Eleonore von~Steinig-Brettschneider, Insa)
Prima ankommen Geschichte, Erdkunde, Politik: Klasse 5/6 - Arbeitsbuch DaZ mit Lösungen , Arbeitsbuch DaZ mit Lösungen , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 201702, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Prima ankommen##, Autoren: Baumbach, Julia~Lutz, Maria~Müller, Beatrice~Nartschick, Silvia~Oertzen, Eleonore von~Steinig-Brettschneider, Insa, Redaktion: Cakir-Dikkaya, Yurdakul, Seitenzahl/Blattzahl: 96, Abbildungen: zahlreiche Abbildungen, Keyword: Deutsch a. Fremd-/Zweitsprache;Deutsch als Zweitsprache;Erdkunde/Geographie;Geschichte;gesellschaftwissenschaftliche Fächerkombinationen;Integrierte Gesellschaftslehre;Politik/Sozialk/Gemeinschaftsk;Politik/Sozialkunde/Gemeinschaftskunde;Erwachsenenbildung;Firmen mit Fremdsprachenkursen;Gesamtschule;Gymnasium;Gymnasium (Sek.I);Hauptschule;Integrierte Gesamtschule;Kooperative Gesamtschule;Kulturinstitut;Realschule;Sekundarschule;Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten);Sprachenschule;Volkshochschule;Arbeitshefte;Arbeitsmittel - lehrwerkunabhängig, Fachschema: Erdkundeunterricht~Geografie / Schulbuch~Geschichte / Schulbuch~Politische Bildung / Schulbuch~Bayern~Niederbayern~Oberbayern, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Moderne Sprachen~Unterricht und Didaktik: Geschichte~Schule und Lernen: Geographie~Unterricht und Didaktik: Mathematik~Schule und Lernen: Biologie~Schule und Lernen: Chemie~Schule und Lernen: Physik, Region: Brandenburg~Berlin~Baden-Württemberg~Bayern~Bremen~Hessen~Hamburg~Mecklenburg-Vorpommern~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Rheinland-Pfalz~Schleswig-Holstein~Saarland~Sachsen~Sachsen-Anhalt~Thüringen, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~für die Erwachsenenbildung~Für die Gemeinschaftsschule~Für die Kooperative Gesamtschule~Für die Mittelschule~Für die Oberschule~Für die Realschule~Für die Realschule plus~Für die Regelschule~Für die Regionale Schule / Regionalschule~Für die Sekundarschule~Für die Werkrealschule / Hauptschule~Für das Gymnasium~Für die Hauptschule~Für die Integrierte Gesamtschule~For vocational education and training~Für die Gesamtschule, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: ERW, Warengruppe: HC/Schulbücher/Deutsch als Fremdsprache, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Politik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Cornelsen Verlag GmbH, Verlag: Cornelsen Verlag, Warnhinweis für Spielzeuge: Keine Warnhinweise, Breite: 210, Höhe: 12, Gewicht: 335, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0014, Tendenz: -1, Schulform: Erwachsenenbildung, Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 13.50 € | Versand*: 0 € -
Trio 9/10. Schülerband. Geschichte-Erdkunde-Politik , Ausgabe 2008 , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 201005, Produktform: Leinen, Titel der Reihe: Trio Geschichte/Erdkunde/Politik / Ausgabe 2008 für Niedersachsen##, Seitenzahl/Blattzahl: 296, Fachschema: Politische Bildung / Schulbuch~Erdkundeunterricht~Geografie / Schulbuch~Geschichte / Schulbuch, Bildungsmedien Fächer: Erdkunde, Geographie ~Geschichte ~Politik, Sozialkunde, Gemeinschaftskunde, Region: Bremen~Hamburg~Niedersachsen~Schleswig-Holstein, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~Für die Stadtteilschule~Für die Hauptschule~Für die Integrierte Gesamtschule~9.Lernjahr~10.Lernjahr~Für die Realschule~Für die Gesamtschule, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Politik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019100, Verlag: Schroedel Verlag GmbH, Verlag: Schroedel Verlag GmbH, Verlag: Schroedel, Länge: 265, Breite: 196, Höhe: 18, Gewicht: 731, Produktform: Gebunden, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Schulform: Gesamtschule, Hauptschule, Realschule, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Bundesländer: Bremen, Hamburg, Niedersachsen, Schleswig-Holstein, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 33.95 € | Versand*: 0 € -
Ankommen , Willkommenskultur in der Kita , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20160711, Produktform: Geheftet, Redaktion: Leitner, Barbara E.~Gruber, Jutta, Seitenzahl/Blattzahl: 50, Abbildungen: Mit vielen farbigen Fotos, Fachschema: Integration (pädagogisch)~Kindertagesheim~Kindertagesstätte - Hort~KITA~Kita~Soziologie~Sozialeinrichtung~Pädagogik / Schule, Fachkategorie: Soziologie~Sozialwesen und soziale Dienste~Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen~Grundschule und Sekundarstufe I, Warengruppe: HC/Kindergarten/Vorschulpädagogik, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: verlag das netz, Verlag: verlag das netz, Verlag: verlag das netz GmbH, Länge: 279, Breite: 195, Höhe: 7, Gewicht: 207, Produktform: Geheftet, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 9.90 € | Versand*: 0 € -
Klick! Geschichte, Erdkunde, Politik 3. Geschichte (Weise, Silke~Humann, Wolfgang~Fink, Oliver~Fink, Christine)
Klick! Geschichte, Erdkunde, Politik 3. Geschichte , Arbeitsheft , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Ausgabe: Fachhefte für alle Bundesländer, Erscheinungsjahr: 201005, Produktform: Kartoniert, Autoren: Weise, Silke~Humann, Wolfgang~Fink, Oliver~Fink, Christine, Auflage/Ausgabe: Fachhefte für alle Bundesländer, Seitenzahl/Blattzahl: 120, Abbildungen: 160 Abb., Keyword: Geschichte;gesellschaftwissenschaftliche Fächerkombinationen;Integrierte Gesellschaftslehre;Förderschule;Hauptschule;Realschule;Arbeitshefte;Lehrwerke, Fachschema: Geschichte / Schulbuch~Bayern~Niederbayern~Oberbayern, Bildungsmedien Fächer: Geschichte, Region: Brandenburg~Berlin~Baden-Württemberg~Bayern~Bremen~Hessen~Hamburg~Mecklenburg-Vorpommern~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Rheinland-Pfalz~Schleswig-Holstein~Saarland~Sachsen~Sachsen-Anhalt~Thüringen, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen~Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung~Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Sprache~Für die Hauptschule~Für die Realschule, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: FÖS, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Geschichte, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Cornelsen Verlag GmbH, Verlag: Cornelsen Verlag, Warnhinweis für Spielzeuge: Keine Warnhinweise, Länge: 296, Breite: 213, Höhe: 13, Gewicht: 388, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: +1, Schulform: Förderschule, Hauptschule, Realschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 12.75 € | Versand*: 0 €
Ähnliche Suchbegriffe für Prima-ankommen-Geschichte-Erdkunde:
-
Erdkunde oder Geschichte?
Die Wahl zwischen Erdkunde und Geschichte hängt von deinen persönlichen Interessen ab. Wenn du dich für die Natur, Geografie und Umwelt interessierst, könnte Erdkunde die richtige Wahl sein. Wenn du jedoch an vergangenen Ereignissen, Kulturen und Gesellschaften interessiert bist, könnte Geschichte die bessere Wahl sein. Es kann auch hilfreich sein, die Lehrpläne und Unterrichtsmethoden der beiden Fächer zu vergleichen, um eine fundierte Entscheidung zu treffen.
-
Soziologie, Geschichte oder Erdkunde?
Die Wahl zwischen Soziologie, Geschichte und Erdkunde hängt von deinen Interessen und Zielen ab. Soziologie untersucht das Verhalten und die Strukturen von Gesellschaften, Geschichte befasst sich mit vergangenen Ereignissen und Entwicklungen, während Erdkunde sich mit der Erde, ihren physischen Merkmalen und menschlichen Aktivitäten befasst. Überlege, welches Fach dich am meisten anspricht und welches Wissen und Fähigkeiten du in deinem zukünftigen Beruf oder Studium benötigst.
-
Erdkunde, Sozialwissenschaften oder Geschichte?
Die Wahl zwischen Erdkunde, Sozialwissenschaften und Geschichte hängt von deinen persönlichen Interessen ab. Wenn du dich für die Natur und Umwelt interessierst, ist Erdkunde eine gute Wahl. Wenn du dich für gesellschaftliche Zusammenhänge und politische Prozesse interessierst, sind Sozialwissenschaften eine gute Wahl. Wenn du dich für vergangene Ereignisse und historische Entwicklungen interessierst, ist Geschichte eine gute Wahl. Es kann auch hilfreich sein, die Lehrpläne und Inhalte der jeweiligen Fächer an deiner Schule zu überprüfen, um eine fundierte Entscheidung zu treffen.
-
Erdkunde oder Geschichte als Leistungskurs?
Die Wahl zwischen Erdkunde und Geschichte als Leistungskurs hängt von deinen persönlichen Interessen und Stärken ab. Wenn du dich für politische, wirtschaftliche und ökologische Themen interessierst und gerne analytisch denkst, könnte Erdkunde eine gute Wahl sein. Wenn du jedoch ein Interesse an vergangenen Ereignissen, Kulturen und gesellschaftlichen Entwicklungen hast und gerne Texte analysierst, könnte Geschichte die richtige Wahl sein. Es ist wichtig, dass du dich für das Fach begeisterst, da dies dir helfen wird, motiviert zu bleiben und gute Leistungen zu erbringen.
-
Kann ich Geschichte und Erdkunde abwählen?
Das hängt von den spezifischen Anforderungen deiner Schule oder deines Bildungssystems ab. In einigen Fällen ist es möglich, Geschichte und Erdkunde abzuwählen, insbesondere wenn du dich auf andere Fächer konzentrieren möchtest. Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass diese Fächer oft als grundlegende Allgemeinbildung angesehen werden und Kenntnisse in diesen Bereichen für viele Berufe und Studiengänge von Vorteil sein können. Es ist ratsam, dich mit deiner Schule oder deinem Bildungssystem zu beraten, um herauszufinden, ob dies möglich ist und welche Auswirkungen dies auf deine Bildung haben könnte.
-
Soll ich Erdkunde oder Geschichte schriftlich wählen?
Die Wahl zwischen Erdkunde und Geschichte hängt von deinen persönlichen Interessen und Stärken ab. Wenn du dich für die Natur, Umwelt und verschiedene Kulturen interessierst, könnte Erdkunde eine gute Wahl sein. Wenn du jedoch an vergangenen Ereignissen, historischen Zusammenhängen und politischen Entwicklungen interessiert bist, könnte Geschichte die richtige Wahl für dich sein. Denke darüber nach, welches Fach dich mehr anspricht und in welchem Fach du dich besser vorstellen kannst, gute Leistungen zu erbringen.
-
Soll ich Erdkunde oder Geschichte als Leistungskurs wählen?
Die Wahl zwischen Erdkunde und Geschichte als Leistungskurs hängt von deinen persönlichen Interessen und Stärken ab. Wenn du dich für die Natur und Umwelt interessierst, könnte Erdkunde die richtige Wahl sein. Wenn du jedoch an der Geschichte der Menschheit und der Welt interessiert bist, könnte Geschichte die bessere Option sein. Es kann auch hilfreich sein, mit Lehrern und anderen Schülern zu sprechen, um ihre Erfahrungen und Empfehlungen zu hören.
-
Soll ich Geschichte oder Erdkunde als Abiturfach wählen?
Die Wahl zwischen Geschichte und Erdkunde als Abiturfach hängt von deinen persönlichen Interessen und Stärken ab. Wenn du dich für historische Ereignisse, Entwicklungen und Zusammenhänge interessierst, könnte Geschichte die richtige Wahl sein. Wenn du jedoch eher an geografischen und globalen Themen interessiert bist, könnte Erdkunde besser zu dir passen. Es ist wichtig, dass du ein Fach wählst, das dich motiviert und in dem du gut abschneiden kannst.
-
Soll ich Erdkunde Leistungskurs oder Geschichte Leistungskurs wählen?
Die Wahl zwischen Erdkunde und Geschichte als Leistungskurs hängt von deinen persönlichen Interessen und Stärken ab. Wenn du dich für die Natur, Umwelt und Geografie interessierst, könnte Erdkunde die richtige Wahl sein. Wenn du jedoch ein Interesse an Geschichte, Gesellschaft und politischen Zusammenhängen hast, könnte Geschichte besser zu dir passen. Es kann auch hilfreich sein, mit Lehrern oder anderen Schülern zu sprechen, um ihre Erfahrungen und Empfehlungen zu hören.
-
Was sind Themen in Geschichte, Erdkunde oder Politik?
In der Geschichte können Themen wie der Zweite Weltkrieg, die Französische Revolution oder die Renaissance behandelt werden. In der Erdkunde können Themen wie Klimawandel, Bevölkerungswachstum oder Globalisierung diskutiert werden. In der Politik können Themen wie Demokratie, Menschenrechte oder internationale Beziehungen von Bedeutung sein.
-
Soll ich Erdkunde oder Geschichte als mündliches Abiturfach wählen?
Die Wahl zwischen Erdkunde und Geschichte als mündliches Abiturfach hängt von deinen persönlichen Interessen und Stärken ab. Wenn du dich für die Natur und Geografie der Welt interessierst, könnte Erdkunde die richtige Wahl sein. Wenn du jedoch ein Interesse an vergangenen Ereignissen und deren Auswirkungen hast, könnte Geschichte die bessere Option sein. Es ist wichtig, das Fach zu wählen, in dem du dich am besten präsentieren und deine Kenntnisse am besten demonstrieren kannst.
-
Soll ich Geschichte oder Erdkunde LK in NRW wählen?
Die Entscheidung zwischen Geschichte und Erdkunde als Leistungskurs hängt von deinen persönlichen Interessen und Stärken ab. Wenn du dich für historische Ereignisse, Entwicklungen und Zusammenhänge interessierst, könnte Geschichte eine gute Wahl sein. Wenn du dich jedoch mehr für geografische Aspekte wie Klima, Landschaften und globale Zusammenhänge interessierst, könnte Erdkunde besser zu dir passen. Es kann auch hilfreich sein, mit Lehrern und anderen Schülern zu sprechen, um weitere Informationen und Perspektiven zu erhalten.